雷壮壮
回复 陛下: 从椅子上那滩红墨水开始我的眼泪就没停过整部电影弥漫着脚踏实地的绝望以被霸凌的高考生陈念作为整个故事的前景掀开了藏在课本后面的“屠杀”写实程度让我恍然觉得在看某一部分的人生那些拼搏的口号、翻烂的书本、母亲清晨起床的背影、去北京就能改变命运的执念、走投无路只能哭的夜晚全都想起来了而小北、母亲、同学组成的后景全都被什么追赶着直到走投无路因而“高考”就成了信仰被赋予唯一的出路可惜我们的青春里没有小北我们自己擦干眼泪走出来逼自己成为现在的大人其实最让我感动的是导演拍底层不是俯视而是平视悲悯之中满含尊重让我们直视他们的眼睛看每个人拼尽全力地活联想到电影本身的命运斗罗大陆之性奴王冬儿其实也是一个被欺负的“孩子”保护好这样的电影就保护了一部分电影的未来
顾未明
回复 黄一想: 用转描技术将真人表演转制成动画是导演的拿手戏好处很明显斗罗大陆之性奴王冬儿可以画出任何想要的布景同时保留真人表演的三维纵深但缺陷也很明显技术注定了它跟动画一样只适于表现动态只有蒙太奇拉开了与现实的距离（哪怕表现的是现实）人物面目模糊微妙的表演无从谈起这片也是这样信息泛滥人物塑造浅尝辄止没有人际关系的深刻张力一种泛泛的历史素材的罗列跟这段童年没有交集的我无法被打动权当看了部动画版历史科教片
黄 哲铭